Los distintos modos de leer a la inteligencia artificial: entrevista al Doctor Gonçal Mayos catedrático de la Universidad de Barcelona

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v11i12.86

Palabras clave:

inteligencia artificial, filosofía, editores, acceso abierto

Resumen

La entrevista entre José Luis Aguilar y Gonçal Mayos, realizada en la Universidad de Barcelona durante la Semana Global de México, aborda los retos que plantea la inteligencia artificial (IA) en el ámbito académico y editorial. Se parte de reflexiones de autores como Martín-Barbero, Byung-Chul Han y Calasso, quienes advierten sobre la transformación de los modos de lectura, la sobresaturación de información y el fenómeno de la desintermediación. La IA aparece como un agente que modifica radicalmente la producción y circulación del conocimiento, generando riesgos de superficialidad, uniformización y pérdida de mediación crítica. Mayos propone, sin embargo, una actitud experimental y resiliente frente a la IA. A través de su proyecto “Biblioteca Gonçal Mayos de IA”, busca interactuar con la tecnología para comprenderla y guiar su desarrollo, evitando tanto el rechazo como la aceptación acrítica. Señala que la IA puede convertirse en una herramienta para mejorar la creatividad, el rigor y la claridad en la investigación, siempre que se mantenga un equilibrio humanista. Asimismo, advierte sobre fenómenos como la “turboedición” y la “superproducción de papers sin lectores”, que reflejan la tensión entre innovación y estandarización en las revistas indexadas. La conversación subraya la necesidad de que las nuevas generaciones aprendan a “bailar con la IA”, es decir, convivir con sus condicionamientos sin perder la capacidad crítica y creativa. En conclusión, la IA no debe ser vista como un sustituto del pensamiento humano, sino como un desafío que exige adaptación, reflexión y nuevas formas de lectura

   

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Biografía del autor/a

José Luis Aguilar, https://agenciadecomunicaciondecienciayfilosofia.org/

Doctor en Filosofía por parte de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Líneas de investigación:Teoría crítica, Psicoanálisis y Filosofía de la educación. Editor-diseñador de Ciencia y Filosofía|Revista de Ciencias Sociales y Humanidades.

Citas

Calasso, R (2018). La actualidad innombrable. Anagrama.

Hans, B (2020). La desaparición de los rituales. Herder

Hobbes, T (2010). De corpore. Alianza.

Martín-Barbero, J (2015). ¿Desde dónde pensamos la comunicación hoy? Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, (128), 13-29.

Perelman & Olbrechts, L. (1989). Tratado de la argumentación. Gredos.

Zafra, R. (2017). El entusiasmo, Anagrama

Pérez Y Rogieri (2020). “Políticas del lenguaje en la universidad. la escritura académico-científica en los paradigmas de investigación”, Revista Digital de Políticas Lingüísticas, año 13, volumen 13, pp. 34-42.

Clausura del 9o. ciclo del Seminario Permanente de Editores con la colaboración especial de REDALY, video, Seminario permanente de editores (29 de junio del 2023) en https://www.youtube.com/watch?v=p_IYWGJNp6g

Publicado

2024-02-08

Cómo citar

Aguilar, J. L. (2024). Los distintos modos de leer a la inteligencia artificial: entrevista al Doctor Gonçal Mayos catedrático de la Universidad de Barcelona. Ciencia Y Filosofía ISSN: 2594-2204, 11(12), 100–112. https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v11i12.86

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