La formación retórica en la escuela elemental en Ignacio Manuel Altamirano

Authors

DOI:

https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v12i13.91

Keywords:

Ignacio Manuel Altamirano, educación elemental, elocuencia, oratoria, Lectura Superior.

Abstract

Altamirano fue uno de los personajes más grandes del siglo XIX en México, de quien se ha estudiado sobre todo su actividad como escritor, crítico literario y educador, entre otras numerosas actividades que desarrolló durante su azarosa vida. En estas páginas me propongo profundizar en su actividad como educador en el nivel elemental, pretendiendo mostrar que la importancia formadora de los niños radicaba tanto en una educación abierta y democrática, como en un tipo de capacitación para su futura actividad como ciudadanos liberales. Por ello, Altamirano dio una importancia central a la competencia discursiva de los niños, aunque su preparación debía completarse con el dominio de la palabra en los cursos superiores, como, por ejemplo, en la Escuela Nacional de Jurisprudencia, donde nuestro personaje impartía el curso de Oratoria Forense Teórico-Práctica. En última instancia, el interés es mover a la reflexión de los actuales expertos en pedagogía, quienes tal vez no dan la importancia que merece este campo de la educación en México.

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Author Biography

Gerardo Ramírez Vidal, Universidad Nacional Autónoma de México

Doctor en Letras clásicas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) e investigador del Centro de Estudios Clásicos (CEC) del Instituto de Investigaciones Filológicas de la misma Universidad.

 

Coordinador de Centro de Estudios Clásicos (2010 a 2011) y director de Nueva Tellus, anuario del Centro de Estudios Clásicos (2011 a 2014).

Trabaja las Líneas de investigación: sofistica, retórica clásica, educación y política en la Grecia antigua y hermenéutica.

 

Desde 1995 ha dirigido proyectos sobre retórica y Actualmente trabaja sobre el Proyecto de investigación: Antifonte, Discursos y tratados.

 

A impartido Cursos y conferencias en la licenciatura y el posgrados de la UNAM y en otras universidades de México y del extranjero, además de numerosas ponencias y conferencias en México y fuera del país.

 

RAMÍREZ VIDAL es Presidente fundador de la Asociación Latinoamericana de Retórica (ALR, 2010-2012); Asociación Mexicana de Retórica (AMR, 2012-2014) y de la Organización Iberoamericana de Retórica (OIR, 2014-2017).

 

Algunas publicaciones recientes de su autoría son:

La palabra y el puño. Perfiles de la retórica nazista en el Mein Kampf de Adolfo Hitler. México: UNAM, 2013.

La invención de los sofistas. México: UNAM, 2016.

El arte de la memoria en la Rhetorica Christiana de Diego Valadés. México: UNAM, 2016.

 

Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores: Nivel 2.

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Published

2024-10-20

How to Cite

Ramírez Vidal, G. (2024). La formación retórica en la escuela elemental en Ignacio Manuel Altamirano. Ciencia Y Filosofía ISSN: 2594-2204, 12(13), 76–93. https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v12i13.91