Montero Castillo, Sandra de Jesús, y María del Socorro Espina Rodríguez. «Los Cuadernillos De Trabajo Como Estrategia didáctica Para La Enseñanza – Aprendizaje a Distancia Del inglés” (como Lengua adicional): Práctica Docente Y Casos De éxito En La formaci´ón académica a Distancia En inglés De La Comunidad Estudiantil En Tiempos De Cuarentena». Ciencia y Filosofía ISSN: 2594-2204 9, no. 10 (enero 1, 2023): 21–33. Accedido noviembre 21, 2024. https://cienciayfilosofia.org/index.php/revista/article/view/50.