Montero Castillo, S. de J., y M. del S. Espina Rodríguez. «Los Cuadernillos De Trabajo Como Estrategia didáctica Para La Enseñanza – Aprendizaje a Distancia Del inglés” (como Lengua adicional): Práctica Docente Y Casos De éxito En La formaci´ón académica a Distancia En inglés De La Comunidad Estudiantil En Tiempos De Cuarentena». Ciencia Y Filosofía ISSN: 2594-2204, vol. 9, n.º 10, enero de 2023, pp. 21-33, doi:10.38128/cienciayfilosofa.v9i10.50.