[1]
S. de J. Montero Castillo y M. del S. Espina Rodríguez, «Los cuadernillos de trabajo como estrategia didáctica para la Enseñanza – Aprendizaje a distancia del inglés” (como lengua adicional): Práctica docente y casos de éxito en la formaci´ón académica a distancia en inglés de la comunidad estudiantil en tiempos de cuarentena»., CyF, vol. 9, n.º 10, pp. 21–33, ene. 2023.