ESTRADA ESCOBAR, N. . El quehacer docente, determinante en los procesos formativos en la Educación Media Superior. Ciencia y Filosofía ISSN: 2594-2204, [S. l.], v. 9, n. 10, p. 77–84, 2023. DOI: 10.38128/cienciayfilosofa.v9i10.57. Disponível em: https://cienciayfilosofia.org/index.php/revista/article/view/57. Acesso em: 22 dic. 2024.