Montero Castillo, S. de J. y Espina Rodríguez, M. del S. 2023. Los cuadernillos de trabajo como estrategia didáctica para la Enseñanza – Aprendizaje a distancia del inglés” (como lengua adicional): Práctica docente y casos de éxito en la formaci´ón académica a distancia en inglés de la comunidad estudiantil en tiempos de cuarentena. Ciencia y Filosofía ISSN: 2594-2204. 9, 10 (ene. 2023), 21–33. DOI:https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v9i10.50.